Kurset bygger på egen øving og konkret tilbakemelding fra instruktørene. Her forklarer vi hvordan arbeidet er lagt opp og hva du selv gjør mellom modulene.
Metoden er enkel: skriv, les høyt, rett og prøv igjen. Instruktørene gir veiledning og tilbakemelding, men det er din egen skriving som gjør at du blir bedre. Her er de tre delene metoden hviler på.
Alt starter med at teksten skal si seg selv. Du skriver korte setninger, velger ord som er lette å uttale og lar rytmen følge talen. Hver oppgave testes ved at du leser den høyt. Låter det stivt, skriver du det om. Slik utvikler du et øre for forskjellen mellom tekst som leses og tekst som sies.
Eksempelmanusene kommer fra undervisnings- og bedriftsvideo: en webinarinnledning, en spørsmålsrekke, en overgang mellom to innslag. Du skriver for situasjoner som ligner dem du møter selv. Det gjør at du kan ta med deg både maler og vaner rett inn i eget arbeid, uten å måtte oversette fra teori.
Instruktørene kommenterer manusene dine skriftlig, linje for linje. Ingrid Haugen følger opp språk og redigering, Henrik Solberg teleprompteroppsett og tid, og Marte Brevik intervju og overganger. Du får vite hva som fungerer, hva som kan kuttes og hvor leseren vil snuble, og bruker det i neste utkast.
Et manus skal forstås første gang det sies. Vi øver på å fjerne omveier, velge enkle ord og la hver setning bære én tanke.
Tekst som skal leses høyt trenger takt. Du lærer å variere setningslengde, plassere pauser og bygge frem til poenget.
Tilbakemeldingen sier det som er. Hvis en setning ikke fungerer, får du vite det og hvorfor, sammen med et forslag til hvordan den kan skrives.
Kurset forutsetter at du skriver selv. Instruktørene gir veiledning, men læringen skjer når du sitter med eget manus, leser det høyt og retter. Her er hva det egne arbeidet består av, fra første utkast til prøvelesing.
Hver modul gir en skriveoppgave. Du lager et første utkast uten å pusse på det for mye, og leser det deretter høyt. Der du stopper opp, mister tråden eller går tom for luft, setter du en markering. Utkastet trenger ikke være godt, men opplesingen viser hva som må endres.
Neste skritt er å skrive om det du markerte. Du deler lange setninger, bytter ut tunge ord og flytter pausene. Mange oppdager at de kutter mer enn de la til. Når teksten flyter, leser du den på nytt for å se om endringene faktisk hjalp.
Når teksten er god nok, setter du den opp for skjerm og måler lesetiden med stoppeklokke. Du sammenligner med beregningen din og justerer lengden. Samme manus går dermed gjennom skriving, oppsett og tidssjekk, og du ser hvordan hvert trinn påvirker de andre.
Til slutt leser du manuset foran kamera og sender det inn. Du får skriftlig tilbakemelding og skriver en ny versjon der du bruker kommentarene. Det er denne siste runden som viser hva du har lært, og som gir deg en arbeidsmåte å ta med videre.
Vi bruker bare nødvendige informasjonskapsler og lagring i nettleseren, slik at nettstedet fungerer som det skal og husker innstillingene dine. Mer informasjon